近日，“超星杯”第七届全国高校混合式教学设计创新大赛圆满结束。此次大赛中，代表学校参赛的两支教师团队凭借其先进的混合式教学理念、精妙的教学设计和显著的教学成效，在激烈的全国竞争中脱颖而出，荣获三等奖1项，优胜奖1项，充分彰显了学校在教学创新及教学改革领域的显著成效。
“超星杯”第七届全国高校混合式教学设计创新大赛获奖教师名单
我校应用技术学院教师裴洲奇针对高等学校传统教学模式的痛点，根据人工智能“探索范围广、互动效果好、数据分析准确”等特点，充分将AI在探索、互动及大数据分析等方面的功能融入《工业机器人技术》课堂教学活动中，形成人工智能探索、信息平台互动、知识传播、技能实训与“互联网+”创新创业五位一体的全新专业课教学模式。信息工程学院教师祝开艳践行“务实创新、学以致用”的改革理念，针对《数字信号处理》课程理论抽象、学用脱节等教学痛点，深度融合人工智能技术，系统构建了贯穿“知识、问题、思政”的三大教学图谱，建设了覆盖全课程的知识点视频与分层题库资源，打造了以图谱体系为纲、以AI分析为驱动、以任务引领为核心的沉浸式智慧教学新模式。
据悉，“超星杯”全国高校混合式教学设计创新大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于推动高校教师聚焦“以学生发展为中心”的教学理念，是衡量高校教师教学发展水平的重要赛事之一。大赛成果已被纳入中国高等教育学会的教师教学竞赛与教学发展指数，具有广泛影响力。
长期以来，我校始终高度重视教育教学改革与创新，积极鼓励教师探索混合式教学模式，将信息技术与课堂教学深度融合。未来，我校将继续以赛促教、以赛促改，深化信息技术与教育教学的融合，全面提升教师信息化教学能力与信息素养，为培养高素质创新人才筑牢教学根基。
来源：教师发展中心
撰稿人：廖茂秋
责任编辑：周贺
审核发布：刘洋
