为持续深化新入职教师启航培训成效，全面提升教师科研创新能力、教学竞赛素养与文献资源应用水平，帮助教师精准掌握科研项目申报规范、恪守科研诚信底线，熟悉高校核心教学赛事体系，高效运用图书馆数字资源赋能教学科研工作，4月22日，教师发展中心联合科技处、图书馆，在獐子岛605室举办2026年第九期新入职教师启航培训。
科技处处长郝振林以《科研创新能力培养、项目申报与科研诚信》为题开展专题分享。分享聚焦新教师科研起步的关键环节，系统讲解了科研创新能力的培养路径、科研项目申报的规范要求与核心要点，着重强调科研诚信的底线要求与学术规范准则，引导新入职教师树立严谨求实的科研态度，筑牢学术诚信防线。
教师发展中心主任刘洋以《以教师发展为引领，提升新教师综合素养》为题开展专题分享。培训立足高校教师职业发展全周期，围绕新教师岗位适应、职业规划、综合能力提升等核心内容，系统解读了学校教师发展支持体系，明晰了新教师职业成长的核心方向与提升路径，助力新入职教师快速完成角色转变，全面夯实岗位履职能力。
随后，教师发展中心副主任周贺系统梳理教创赛、青教赛的赛事定位、评分规则、备赛路径与实战技巧，结合往届优秀案例开展了专项讲解与深度分析，助力新教师快速夯实教学竞赛基础。
图书馆李伟老师以《图书馆数据库资源的检索与获取》为主题开展实操培训。培训针对新教师教学科研工作中的文献资源需求，详细讲解了学校图书馆各类数字数据库资源的收录范围、检索技巧、获取渠道与高效应用方法，帮助新教师充分掌握馆藏数字资源的使用技能，为教学科研工作高质量开展提供坚实的文献支撑。
本次培训进一步完善了我校新入职教师启航培训体系，为新教师搭建了精准赋能的成长平台。教师发展中心将持续聚焦教师成长发展需求，常态化开展多元化、分层化的专题培训，不断提升教师队伍综合素养与核心能力，为学校教育事业高质量发展提供坚实的师资保障。
来源：教师发展中心
撰稿人：王帅
责任编辑：许志远
审核发布：刘洋
