为加强我校教师发展中心内涵建设，4月29日，我校教师发展中心王帅赴吉林大学参加全国高校教师教学发展中心质量建设标准研讨会（东北）。
本次研讨会由全国高校教师网络培训中心主办、吉林大学承办，来自黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古四省区共55所高校的80余名教师教学发展工作负责人参会。会议聚焦《全国高校教师教学发展中心质量建设标准（征求意见稿）》的研讨完善，旨在填补全国高校教发中心建设无统一标准的空白，为新时期全国高校教师教学发展中心整体升级提供系统参照框架。
主旨报告环节，全国高校教师网络培训中心常务副主任、教育部教师教学发展指导委员会秘书长沈强围绕标准研制背景、全国教师教学发展工作数据平台建设、人工智能赋能教师发展等内容作专题汇报。哈尔滨工业大学本科生院副院长兼教学研究与质量管理处处长王广智以“AI赋能教育教学改革”为主题，分享了哈工大在课堂重塑、场域融合、未来教师培养等方面的实践探索。大连理工大学教师发展中心主任杨文超介绍了大连理工大学“156”教师发展工作体系，围绕三级联动、分类精准赋能、教师全周期成长等经验作了交流。吉林大学教师教学发展中心主任王医术代表建设标准专家组，系统解读了《全国高校教师教学发展中心质量建设标准（征求意见稿）》的制定背景、关键维度与内容要求。
当天下午，与会代表围绕《标准（征求意见稿）》展开深入研讨，就标准的完整性、合理性及可行性等方面提出了具体修改建议。通过本次研讨会，我校教师发展中心进一步了解了全国高校教师教学发展中心质量建设标准的研制进展与核心要求，学习了东北区域兄弟高校在教师发展工作中的先进经验与创新实践。
来源：教师发展中心
撰稿人：王帅
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审核发布：刘洋
